28 апреля 2025

«Дети с особыми потребностями – это такие же дети, которые развиваются подобно своим сверстникам»


Интервью с руководителем общественной организации «Гармония звуков» Анной Орловой о медиасопровождении проблем детей с ОВЗ

Мы продолжаем публиковать серию интервью и выступлений в рамках медиапроекта председателя Молодёжного совета при Уполномоченном по правам человека в Свердловской области Алёны Бурундуковой, поддержанного региональным омбудсменом Татьяной Мерзляковой. Проект направлен на информирование жителей Среднего Урала о проблемах социализации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Очередное интервью на тему освещения проблем и перспектив социальной интеграции малышей с ментальными особенностями в отечественных СМИ дала руководитель Свердловской региональной общественной организации по реабилитации детей с ограниченными возможностями «Гармония звуков», сурдопедагог Анна Орлова.

– Анна Васильевна, расскажите о миссии вашей организации и о том, какие возможности вы предлагаете детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям.

– Наша организация ставит перед собой задачу сделать развитие детей с особыми потребностями как можно более близким к развитию нейротипичных детей.

– Как вы охарактеризовали бы текущее освещение проблем детей с синдромом Дауна, ДЦП, РАС и другими ограниченными возможностями здоровья в отечественных СМИ?

– К сожалению, в средствах массовой информации уделяется внимание лишь материальным сборам для детей с особыми потребностями и Паралимпийским играм, зачастую касающимся уже взрослых. В результате другие аспекты остаются вне поля зрения.

– В связи с этим какие ключевые темы должны быть более активно представлены в медиа, чтобы повысить общественное понимание и поддержку детей с особыми потребностями?

– Дети с особыми потребностями – это такие же дети, которые развиваются подобно своим сверстникам, и их потребности во многом схожи.

– Каково влияние качественного освещения этих вопросов в средствах массовой информации на процессы социальной интеграции таких детей?

– Я уверена, что детям с особыми потребностями будет легче общаться с нейротипичными сверстниками, если родители последних перестанут испытывать опасения и предвзятости по отношению к таким детям.

– Что, по вашему мнению, является основным барьером в информировании о проблемах детей с особыми потребностями в российских медиа?

– Люди зачастую испытывают страх перед тем, что не понимают.

– Помогают ли социальные сети в улучшении медийной видимости детей с ОВЗ и повышении осведомлённости о них?

– В настоящее время я отмечаю рост числа видеоконтента и публикаций в ВКонтакте от мам детей с особыми потребностями, что способствует повышению осведомлённости широкой аудитории.

– Как ваша организация работает с особенными детьми и их семьями? Распространяете ли вы результаты вашей работы в медиа?

– Наша организация уделяет индивидуальное внимание каждому ребёнку, а также проводит беседы с родителями о достижениях и трудностях их детей, предлагая рекомендации по улучшению качества жизни. Что касается освещения этой работы в СМИ, к сожалению, я не могу высказать своего мнения.

– Какие практические шаги стоит предпринять журналистам для более осмысленной и тактичной подачи информации об интеграции детей с ограниченными возможностями?

– Возможно, существуют передачи, которые посвящены жизни таких детей. Также могут быть видеоролики, хотя я не уверена, относятся ли они к сфере СМИ.

– Какие истории успеха из вашей практики вы могли бы привести в качестве примера, чтобы продемонстрировать важность реабилитации и интеграции детей с ОВЗ?

– Ребёнок, страдающий от почти полной глухоты (в настоящее время ему 13 или 14 лет), проживает за границей, владеет тремя языками и обучается в обычной иностранной школе.

– Как вы оцениваете социальную динамику в отношении детей с особенностями и какую роль здесь играют медиа?

– Оценка ситуации очень низкая. Средства массовой информации сталкиваются с трудностями в решении проблемы, поскольку вопрос остаётся нерешённым на уровне государства.

– Какие изменения в отношении к детям с ограниченными возможностями вы хотели бы видеть в обществе и как СМИ могут помочь в этом процессе?

– Хотелось бы, чтобы взрослые правильно воспитывали нейротипичных детей и обсуждали с ними различные вопросы развития детей с особыми потребностями.

Интервью записала и подготовила Алёна Бурундукова

Фото: из личного архива Анны Орловой и Алёны Бурундуковой.

Назад к спискуНазад к списку

28 апреля 2025
Татьяна Мерзлякова провела приём родственников военнослужащих в Нижней Туре

На очередную встречу с Уполномоченным пришли более 50 семей участников спецоперации

28 апреля 2025
Уполномоченный наградила победителей Кубка России по танцам на колясках

Соревнования впервые прошли в уральской столице и собрали 300 участников со всей страны

26 апреля 2025
Сотрудники аппарата Уполномоченного вышли на традиционный субботник в Екатеринбургской школе № 1

Они очистили территорию возле учебного заведения от прошлогодней листвы и мусора

Все новости в категории
Решаем вместе
Сообщите о проблеме и оцените результат её решения
 

Правительство Свердловской области
официальный сайт
Министерство социальной политики Свердловской области
.
Единый портал Госуслуг
Единый портал государственных и муниципальных услуг
Защита прав потребителей Свердловской области
Сайт содержит базу данных результатов проведенных проверок, на предмет нарушения прав потребителя, а также обеспечивает возможность оперативного поиска необходимой информации по заданным параметрам (по объектам, организациям, производителям).
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Официальный сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации
Совет при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека
Совет при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека является консультативным органом при главе российского государства.
Европейский институт омбудсмена
European Ombudsman Institute
 
 
Закрыть слой Закрыть

Полная карта органов власти Свердловской области